Text
Kisah-Kisah Inspiratif
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran bahasa
Indonesia pada teks cerita inspiratif dengan metode hypnoteaching
peserta didik kelas IX SMP di Kota Makassar. Penelitian ini dilaksanakan
di Kota Makassar denagn menggunakan jenis penelitian deskriptif
kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah 55 sekolah negeri dan 55
sekolah swasta khususnya sekolah menengah pertama yang berada di
Kota Makassar, terdiri dari kelas IX dengan jumlah total sebanyak 110.
Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tiga sekolah mewakili
110 sekolah di Kota Makassar dengan jumlah sampel sebanyak 57
peserta didik. Dalam kegiatan pada tahap awal, peneliti dan peserta didik
menggunakan media google meet. Kemudian pada tahap selanjutnya
menggunakan media google from yang berisi tes untuk peserta didik.
Teknik pengumpulan data melalui tes pemahaman pada teks cerita
inspiratif. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis statistik deskriptif
dengan memanfaatkan analisis SPSS.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran bahasa Indonesia
pada teks cerita inspiratif dengan metode hypnoteaching bagi peserta
didik kelas IX SMP di Kota Makassar terlaksana dengan baik.
Pemahaman peserta didik terhadap teks cerita inspiratif dinyatakan
memadai karena nilai yang diperoleh peserta didik mencapai nilai yang
telah ditetapkan. Adapun penerapan metode hypnoteaching dalam
pembelajaran Bahasa Indonesia juga dinyatakan berhasil karena dalam
pembelajaran, peserta didik mengikuti langkah-langkah dalam penerapan
metode hypnoteaching. Dengan demikian terbukti bahwa penggunaan
metode hypnoteaching pada pembelajaran teks cerita inspiratif dinyatakan
memadai.
| 813.Ahm.k.C1 | 813 Ahm k | Ruang Perpustakaan (PERPUSTAKAAN SMART SPANTIBELS) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain